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1、市场营销专业 2、文秘与办公自动化    

◆市场营销专业介绍

1.专业名称:市场营销专业
2.学制:3年,学费3500元/年
3.培养目标:市场营销专业主要培养德、智、体全面发展的,掌握现代市场营销的基本理论、专业知识和技能,熟悉电信业务,能在企、事业单位(侧重于通信企业)及政府部门从事市场营销与管理以及窗口营业等方面工作的高级技术应用人才。
4.主干课程:市场营销学、管理学、市场营销策划、公共关系学、通信经济学、经济法、数据库原理及应用、统计学、基础会计学、服务市场营销、电信业务、财务管理、市场调查与预测、管理信息系统、消费心理学、客户关系管理、电子商务实用教程等。
5.专业特色:从企业市场营销工作的实际需要出发,紧跟市场变化,制定弹性教学计划,在注重理论教学的基础上,增强实践性教学环节,依托行业优势,能够给学生提供充裕的企业实习机会来提升学生的营销实践能力,采用多媒体教学、案例教学、情景模拟、现代化教学等手段培养学生的经营管理能力和创新能力。
6.实训条件:市场营销专业实践教学规范化系统化,有效的解决了市场营销专业所需的动态实训条件这一难题。在校内,建立了管理综合实训室,安装了先进的营销模拟软件;在校外,建立了多家通信企业实训基地,例如湖南电信长沙分公司、湖南电信株洲分公司、湖南电信湘潭分公司、湖南电信岳阳分公司和湖南电信常德分公司等多家企业都可以为本专业学生提供营销实践机会。
◆文秘专业专业介绍
一、专业名称
文秘与办公自动化
二、学制3年,学费3500元/年
三、招生对象与学制
招生对象:高中毕业生
学习期限:三年,第一到第五学期为在校学习时间,第六学期安排学生技能考证与毕业实习。
四、专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展、具有一定的文化知识和专业理论,具有较强的文化素养和思维能力、行政管理能力、中英文语言文字能力以及公关能力,能胜任秘书工作和办公自动化设备及电脑的操作和常规维护能力,能适应在党政军机关、社会团体、涉外机构、企事业单位从事办公自动化操作与文秘工作需要的高级复合型秘书人才。
五、课程体系
(一)理论课程内容
1、公共课:思品与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 、经济应用数学 、英语阅读 、英语听说 、英语写作、计算机应用 、体育等。
2、专业基础课:外国文学史、现代汉语、公关礼仪、古代汉语、现代文学名著选讲 、古代文学名著选讲 、市场营销学、会计学等。
3、专业课:演讲与口才、秘书写作、秘书学、文书档案学、秘书专业英语、公共关系学等。
4、选修课:速记 、广告文化 、现代办公用品的操作与维护 、管理心理学 、企业文化、网页制作、电子商务基础、行政管理学、社区经理营销技巧等。
(二)教学实践活动
1、课内实践:计算机应用、信息录入综合实训、市场营销学、秘书专业英语、办公自动化软件、秘书技能综合实训等。
2、社会实践
3、毕业实习
4、技能鉴定与考证
5、毕业设计
六、专业特色
1、依托行业坚持校企紧密结合
校企联合教育,是培养高职人才最有效、最基本的途径。校企双方参与、产学紧密结合,对专业而言,能为教学提供真实的职业环境,促使专业培养方案、教学内容和实践环节更贴近行业发展的需要。本专业以中国电信企业为主要依托,多次深入企业做好专业调研,使专业课程设置与行业接轨,把中国电信、中国移动、中国联通、中国网通等各大通信企业作为主要的实习基地和就业单位。随即做好毕业生跟踪调查,注重信息的反馈与管理.不断改革,不断创新,以适应市场经济的需求,适应社会未来发展的需求。
2、注重训练学生的“三动”能力和“三办”技能。
为适应本专业学生的就业环境,本专业注重强化训练学生的“三动”能力(动手、动口和动脑能力)和“三办”技能(办文、办会、办事技能)。
3、在实行常规高职教学方式的同时,推行传统职业训练“师徒制”教学模式。
“师徒制”,是一种传统的职业训练模式,是千百年来中外行之有效的职业训练方式。本专业在实行常规的高职教学方式的同时,将“师徒制”这一传统的职业训练模式引入了教学过程。根据本专业的特点,我们对秘书写作、市场营销、办公自动化、公关礼仪、演讲与口才、档案管理等技能性课程,都实行了“师徒制”。 “师徒制”这种职业教学模式,在一定程度上打破了课程教学的界限或成了课堂教学的有效补充,体现了高职教育的传统本质和特征,适合因材施教,利于培育和发展学生特长,建立职业能力优势。
七、实训条件
学院现有完善的局域网、多媒体、电子阅览室、语音室、校园网等大型计算机实验室和网络设施;有全校闭路电视教学系统和大型多媒体电教室;有本专业专门的综合实训室;另外,我们还有全省各地、州、市强大的电信企业作为我们的实习基地,完全能满足本专业的实训和实习要求。

 
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